D1 一斉授業における小数の除法の学習: 2つのエピソードの比較(D コミュニケーション・言語と数学教育,論文発表+ポスター発表の部)

研究成果: ジャーナルへの寄稿学術論文査読

本文言語日本
ページ(範囲)83-88
ページ数6
ジャーナル数学教育論文発表会論文集
32
出版ステータス出版済み - 1999/11/13
外部発表はい

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