児童の学習にみられるコンテクストを視点にした小数の除法の指導の実態

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寄稿の翻訳タイトル	The Reality of Teaching of Decimal Division from the Point of View of Context Formed in the Learning
本文言語	日本
ページ（範囲）	17-24
ページ数	8
ジャーナル	筑波数学教育研究
巻	16
出版ステータス	出版済み - 1997/03/31
外部発表	はい

引用スタイル

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title = "児童の学習にみられるコンテクストを視点にした小数の除法の指導の実態",

author = "忠之岸本",

year = "1997",

month = mar,

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language = "日本",

volume = "16",

pages = "17--24",

journal = "筑波数学教育研究",

issn = "0919-3928",

publisher = "筑波大学日本語日本文学会",

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