ライティング・ワークショップの実践と評価: 留学生別科生を対象として

信之 田中; 嘉之 淺津

doi:10.15099/00016709

ライティング・ワークショップの実践と評価: 留学生別科生を対象として

田中信之, 淺津嘉之

国際機構教育部門

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文

抄録

type:Article

寄稿の翻訳タイトル	Writing Workshop in Japanese Language Course for International Students
本文言語	日本
ページ（範囲）	9-23
ページ数	15
ジャーナル	富山大学国際交流センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, University of Toyama
巻	3
DOI	https://doi.org/10.15099/00016709
出版ステータス	出版済み - 2016/12

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10.15099/00016709

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TY - JOUR

T1 - ライティング・ワークショップの実践と評価

T2 - 留学生別科生を対象として

AU - 田中, 信之

AU - 淺津, 嘉之

PY - 2016/12

Y1 - 2016/12

N2 - type:Article

AB - type:Article

KW - ライティング・ワークショップ

KW - 自律性

KW - 自己決定

KW - 自己管理

KW - 教師の役割

UR - https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224807591296

U2 - 10.15099/00016709

DO - 10.15099/00016709

M3 - 学術論文

SN - 2189-1192

VL - 3

SP - 9

EP - 23

JO - 富山大学国際交流センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, University of Toyama

JF - 富山大学国際交流センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, University of Toyama

ER -