数直線を活用した小数の乗法の指導における研究課題とは何か(3数と計算,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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Original languageJapanese
Pages (from-to)53
Journal日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
Volume91
StatePublished - 2009/08/01

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