Abstract
富山大学では，COVID-19の感染拡大を受け，2020年4月から全学で非対面授業を実施し，その後，感染状況の変化により，対面と非対面を組み合わせた授業体制へと移行した．本論文では，新入生アンケートおよびLMSのアクセス記録解析を行い，このような激動における，学生のICT環境とICTを利用した教育動向変容について報告する．最後に，これらの調査を元にアフターコロナ時代のICT環境について考える．
| Translated title of the contribution | A Survey on the Use of ICT in the Post-Corona World at University of Toyama |
|---|---|
| Original language | Japanese |
| Pages (from-to) | 97-106 |
| Number of pages | 10 |
| Journal | 学術情報処理研究 = Journal for academic computing and networking / 学術情報処理研究編集委員会 編 |
| Volume | 26 |
| Issue number | 1 |
| DOIs | |
| State | Published - 2022/12/28 |
| Externally published | Yes |