分数の乗法の教材構成に関する教科書分析: 数学的モデル化を視点として

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

type:論文(Article)
Original languageJapanese
Pages (from-to)31-38
Number of pages8
Journal学芸大数学教育研究
Volume12
StatePublished - 2000/10/01

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