内向的学習者における他者と対話する意思に影響を与える要因: 日本語学習者のケーススタディより

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

type:Article
Original languageJapanese
Pages (from-to)1-20
Number of pages20
Journal富山大学国際機構紀要 = Journal of the Organization for International Education and Exchange, University of Toyama
Volume5
StatePublished - 2023/03

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