Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 548-548 |
Number of pages | 1 |
Journal | 日本教育心理学会総会発表論文集 |
Volume | 59 |
Issue number | 0 |
DOIs | |
State | Published - 2017 |
Externally published | Yes |
個別学習支援に携わる学生が重視する算数文章題解決時のメタ認知方略の検討
小澤 郁美, 福屋 いずみ, 浦上 萌
Research output: Contribution to journal › Article