Projects per year
Personal profile
Campus career
発達教育学科 教授 2011/01/01-2019/09/30
教育学系 教授 2019/10/01-
発達教育学科 教授 2019/10/01-2022/03/31
共同教員養成課程 教授 2022/04/01-
教育学部共同教員養成課程 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
教育学系 教授 2019/10/01-
発達教育学科 教授 2019/10/01-2022/03/31
共同教員養成課程 教授 2022/04/01-
教育学部共同教員養成課程 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
Research Fields, Keywords
- Mathematics Education
Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification)
- Education on school subjects and activities
Fingerprint
Dive into the research topics where Tadayuki Kishimoto is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Projects
- 2 Finished
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Development of learning materials of environment education with respect of mathematics perspective
2016/04/01 → 2019/03/31
Project: Research
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Developing on some teaching materials on environmental issues through mathematical modeling
2013/04/01 → 2016/03/31
Project: Research
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富山大学教育学部における「学校インターンシップ」の成果報告: 2022年度実施アンケート調査をもとに
増田美奈, 和田充紀, 久保雅則, 隅敦, 池田丈佑, 石川秀明, 磯﨑尚子, 小澤郁美, 尾矢貞雄, 上山輝, 岸本忠之, 月僧秀弥, 児島博紀, 多賀秀紀, 西田谷洋, 宮一志, 宮城信 & 山根拓, 2024/03/22, In: 富山大学教育学部紀要 = Memoirs of the School of Education University of Toyama. 2, 2, p. 107-117 11 p.Translated title of the contribution :The Report on the Achievement of School Internship in School of Education, University of Toyama: Based on Questionnaire Survey in 2022 Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Effect of representation formats on students’ solving proportion problems
Kishimoto, T., 2023, Proceedings of the 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2023. Ayalon, M., Koichu, B., Leikin, R., Rubel, L. & Tabach, M. (eds.). Psychology of Mathematics Education (PME), p. 163-170 8 p. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; vol. 3).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
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英語圏の算数科ターミノロジー集におけるターミノロジーの特徴
岸本忠之, 2023, In: 日本科学教育学会年会論文集. 47, 0, p. 313-316 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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概念変容モデルからみた小数の乗法の指導
岸本忠之, 2022, In: 日本科学教育学会年会論文集. 46, 0, p. 333-334 2 p.Translated title of the contribution :Some Suggestions for Teaching of Multiplication with Decimal Fraction in Perspective of Conceptual Change Model Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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英語圏の教育課程における分数のターミノロジーの国際比較
岸本忠之, 2022/06/05, In: 春期研究大会論文集. 10, p. 73-80 8 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review