Projects per year
Personal profile
Campus career
人間環境システム学科 准教授 2013/10/01-2019/09/30
教育学系 准教授 2019/10/01-
人間環境システム学科 准教授 2019/10/01-2022/03/31
共同教員養成課程 准教授 2022/04/01-
教育学部共同教員養成課程 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
教育学系 准教授 2019/10/01-
人間環境システム学科 准教授 2019/10/01-2022/03/31
共同教員養成課程 准教授 2022/04/01-
教育学部共同教員養成課程 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
日本語学, 大学院生, 筑波大学 人文社会科学研究科
2001/04/01 → 2009/03/31
国語科教育学, 大学院生, 山形大学 教育学研究科
1998/04/01 → 2000/03/31
Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification)
- Education on school subjects and activities
- Japanese linguistics
Fingerprint
Dive into the research topics where Shin Miyagi is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
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A Comprehensive Study of Negotiation Processes and Skill Development by Kindergarten Children
Miyagi, S. (PI)
2020/07/30 → 2023/03/31
Project: Research
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A Comprehensive study of children's writing evaluation and developmental stages besed on the competitive compositions
Miyagi, S. (PI)
2020/04/01 → 2024/03/31
Project: Research
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A study on construction of composition corpus and collaborative composition instruction in junior high school-university
Miyagi, S. (PI)
2016/04/01 → 2020/03/31
Project: Research
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The Creation of Communication Skills Teaching Methods to Evaluate the Problem Conversation Cases
Miyagi, S. (PI) & Izumi, K. (CoI)
2013/04/01 → 2016/03/31
Project: Research
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児童作文における会話文の表現効果
田中弥生 & 佐尾ちとせ, 2024/03/29, In: 日本語習熟論研究. 2, p. 79 98 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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富山大学教育学部における「学校インターンシップ」の成果報告: 2022年度実施アンケート調査をもとに
Translated title of the contribution :The Report on the Achievement of School Internship in School of Education, University of Toyama: Based on Questionnaire Survey in 2022 Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教室での話し合い進行の分析
宮城信, 2024/02/10, In: 富山大学日本文学研究. 12, p. 39-52 14 p.Research output: Contribution to journal › Article
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書き出しに着目した作文指導 ー修辞機能分析の作文指導への応用ー
佐尾ちとせ & 田中弥生, 2024/03/29, In: 日本語習熟論研究. 2, p. 97 117 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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ある児童の作文の作成過程: 言葉の選び方に着目して
宮城信, 2023/04/10, In: 近代文芸研究. 10, p. 3-14 12 p.Research output: Contribution to journal › Article