Projects per year
Personal profile
Campus career
国際交流センター（廃止） 教授 2014/04/01-2018/03/31
国際機構 教授 2018/04/01-2019/09/30
国際機構 教授 2019/10/01-
教育研究推進系 教授 2019/10/01-
国際機構 教授 2018/04/01-2019/09/30
国際機構 教授 2019/10/01-
教育研究推進系 教授 2019/10/01-
Affiliated academic society
日本語教育学会 所属期間：1993/05-
専門日本語教育学会 所属期間：2005/04-
CIECコンピュータ利用教育学会 所属期間：2005/06-
専門日本語教育学会 所属期間：2005/04-
CIECコンピュータ利用教育学会 所属期間：2005/06-
Research interests
非日本語母語話者(日本語を第二言語あるいは外国語として学ぶ人々)に対する日本語教育に関する研究を行っています.特に,日本の大学で学ぶ外国人留学生に対する日本語教育プログラムの充実,および,教材開発を目的とした調査・研究に力を入れています.
Research Fields, Keywords
- Japanese Language Education
Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification)
- Japanese language education
Fingerprint
Dive into the research topics where Miwa Hamada is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Projects
- 3 Finished
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Instructional Design and Development of Learning Materials for Group Work Activities in a Kanji Class
Hamada, M. (PI) & Takabatake, T. (CoPI)
2015/04/01 → 2019/03/31
Project: Research
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Group Work in Kanji Education: the Examination of Learning Effect and the Development of Kanji Learning Materials
Hamada, M. (PI) & Takabatake, T. (CoPI)
2012/04/01 → 2015/03/31
Project: Research
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Open Access
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Open Access
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富山県における外国人労働者を対象とした日本語教育の調査
田中信之, 濱田美和 & 副島健治, 2021/02, 日本: 富山大学国際機構, p. 1-10, 10 p.Research output: Working paper
Open Access -
遠隔日本語クラスにおけるMoodleを用いたオンライン定期試験
濱田美和, 2021/02, 11 p. 日本 : 富山大学国際機構.Research output: Other contribution
Open Access -
学部留学生が書いた講義コメントの分析―コメントの内容面に着目して―
Translated title of the contribution :An Analysis of International Undergraduate Students’ Written Lecture Reflections: Focus on the Content of the Comments Research output: Working paper
Open Access
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「複式漢字クラスにおけるグループ練習の有効性」
Hamada, M. (Speaker)
2013/10Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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「日本語学習者の日本語のIT用語の習得状況とその特徴−韓国の大学生を対象とした調査から−」
Hamada, M. (Speaker)
2013/03Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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「中国人学習者向け漢字教材の開発−日中同形の漢語形容詞−」
Hamada, M. (Speaker)
2012/09Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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「日中同形語の意味理解を目的とした中国人学習者向け漢字教材の開発」
Hamada, M. (Speaker)
2011/08Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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「断りのＥメールの分析−日本人大学生と中国人留学生の比較−」
Hamada, M. (Speaker)
2011/08Activity: Talk or presentation › Oral presentation