Masamitsu Nakamine

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• 2013

  『教育』に見る子ども・青年像の変化

  仲嶺政光, 2013/05, p. 79-86. 8 p.

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• 2012

  20年間におけるネットワークの変化

  仲嶺政光, 2012/03, p. 17-20. 4 p.

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• 2008

  「儀式的行事──学校秩序と各種象徴文化の諸相」

  仲嶺政光, 2008/03, p. 155-183. 29 p.

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• 2006

  儀式・行事の変遷に見る学校文化

  仲嶺政光, 2006/03, p. 93-101. 9 p.

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• 2005

  子どもが感じた学級の「荒れ」をめぐって

  仲嶺政光, 2005/03, p. 83-93. 11 p.

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• 2002

  「地元主義」の学校づくり──Ｈ３高校の場合

  仲嶺政光, 2002/01, p. 109-124. 16 p.

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• 2001

  史料論──日記と自叙伝／利貞をめぐる家族の動向──＜教育愛＞誕生の背景

  仲嶺政光, 2001/03, p. 196-201. 6 p.

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• 2000

  人の誕生と教育──出生率と年齢別人口構成の推移が意味するもの

  仲嶺政光, 2000/03, p. 8-27. 20 p.

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• 1998

  変動のさなかにおける家族の教育──比嘉春潮の自叙伝を素材として

  仲嶺政光, 1998/03, p. 47-54. 8 p.

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• 1996

  教師を職業として選ぶのに影響を与えた人物・文化／教員養成課程を選んで進学した理由

  仲嶺政光, 1996/03, p. 22-29. 8 p.

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