Katsuya Fujikawa

Research output

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• 13 Article
• 5 Chapter
• 1 Working paper

Research output per year

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• 2022

  TOEIC® Listening & Reading Testの導入とe-learning 学修の活用

  山岸倫子, 水野真理子, 木村裕三, 竹腰佳誉子, 藤川勝也 & 小田夕香理, 2022/03/11, In: 富山大学教養教育院紀要. 3, p. 89-94 6 p.

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  Open Access

• 富山大学教養英語カリキュラム改革: 2022（令和 4）年度からの実施に向けた軌跡

  木村裕三, 竹腰佳誉子, 山岸倫子, 水野真理子, 藤川勝也 & 小田夕香理, 2022/03/11, In: 富山大学教養教育院紀要. 3, p. 57-81 25 p.

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  Open Access

• 英語科目再履修登録方法の改善および新カリキュラムにおける再履修について

  山岸倫子, 水野真理子, 木村裕三, 竹腰佳誉子, 藤川勝也 & 小田夕香理, 2022/03/11, In: 富山大学教養教育院紀要. 3, p. 95-103 9 p.

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  Open Access

• 英語習熟度別クラス編成に向けて: 上級、基礎力拡充クラスの実施

  水野真理子, 山岸倫子, 木村裕三, 竹腰佳誉子, 藤川勝也, 小田夕香理 & 荻原洋, 2022/03/11, In: 富山大学教養教育院紀要. 3, p. 82-88 7 p.

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• 2019

  音放出を伴うHit動詞について: bang,bump,thumpを中心に

  藤川勝也, 2019/02/28, In: JELS : 日本英語学会大会・国際春季フォーラム研究発表論文集 : papers from the Conference and from the International Spring Forum of the English Linguistic Society of Japan / 日本英語学会大会運営委員会 編. 36, p. 10-16 7 p.

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• 2015

  Pour-Class Verbs and the Locative Alternation in English

  Katsuya, F., 2015/12/25, In: 英語語法文法研究 / 英語語法文法学会 編. 22, p. 118-134 17 p.

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• 2011

  2つのタイプのwith絶対構文と二次述語について―文連結機能の観点から―

  Fujikawa, K., 2011/12, In: 六甲英語学研究. 13/14, p. 57-72

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• 2010

  A Note on stiff in Resultatives: Where does the Meaning of 'extremely' Come from?

  Fujikawa, K., 2010/11/30, In: Queries. 47, p. 1-16

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• 2009

  Depictives and Wh-Extraction: ―From a Semantic/Pragmatic Point of View―

  Fujikawa, K., 2009/11/15, In: Queries. 46, p. 25-44

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• On Differences between Depictives and Circumstantials

  Fujikawa, K., 2009/12, In: 六甲英語学研究. 12, p. 55-70

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• 2008

  描写構文における2つの類型--「修飾型」と「叙述型」

  藤川勝也, 2008/12/15, In: 英語語法文法研究 / 英語語法文法学会 編. 15, p. 139-154 16 p.

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• 2007

  Two Types of Depictives and the Relation between Evetns

  Fujikawa, K., 2007/11/30, In: Queries. 44, p. 32-52

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• 叙述の二次述語に対する意味的・語用論的分析

  藤川勝也, 2007/09/10, In: 日本認知言語学会論文集. 7, p. 267-276 10 p.

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