Projects per year
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
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Designing escape route equipment to eliminate evacuation delays in building fires - a visually based study
Akizuki, Y. (Principal Investigator), 山口秀樹 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)), Hori, Y. (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)), 出口嘉一 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)) & 仁井大策 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))
Japan Society for the Promotion of Science
2025/04/01 → 2028/03/31
Project: Research Project
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先端科学・技術ガバナンスにおける地域機構の機能:アフリカ連合の宇宙政策を事例に
Igarashi, M. (Principal Investigator)
Japan Society for the Promotion of Science
2025/04/01 → 2029/03/31
Project: Research Project
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児童期の感情理解における「わからない」認識の発達プロセスとメカニズムの検討
Kondo, T. (Principal Investigator) & Ozawa, I. (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))
Japan Society for the Promotion of Science
2025/04/01 → 2028/03/31
Project: Research Project
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Social and Ecological Sustainability of Land Improvement and Soil Use in the Japanese Agricultural Sector: Focusing on Gender Equality and Biodiversity
Kameoka, K. & Takahashi, M. A., 2026, International Yearbook of Soil Law and Policy. Springer Nature, p. 477-490 14 p. (International Yearbook of Soil Law and Policy; vol. 2025).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open Access -
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2歳児クラスに在籍する特別な支援を要する子供への「認定こども園版通級指導教室モデルプログラム」による早期療育の効果
宮崎光明 & 宮一志, 2025/06/20, In: 発達研究(公益財団法人 発達科学研究教育センター紀要). 39, 0916-1422, p. 99‐111 13 p.Research output: Contribution to journal › Article
Prizes
Activities
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ルーブリックの開発プロセスにおけるモデレーションの意義 ―音楽科授業におけるパフォーマンス課題・評価の実践が内包する 課題をもとに―
Taga, H. (Speaker) & Masuda, K. (Speaker)
2025/11/08Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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地域を見つめ直す音楽教育実践の検討(2) ─岡山県内の公立小学校における即興演奏ワークショップの展開─
Okamoto, S. (Speaker) & Masuda, K. (Speaker)
2025/11/08Activity: Talk or presentation › Oral presentation
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体育授業における子供の偶然性ー挑戦課題を共有したなわ跳び遊びに着目してー
Shiraishi, S. (Speaker)
2025/10/25Activity: Talk or presentation › Oral presentation