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自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童に対する自己支援法を学習するためのレディネスの把握-児童がもつ支援方法のストック数と分類に着目して-
宮崎, 光.
(Speaker)
Joint Institute of Teacher Education
Activity
:
Talk or presentation
›
Oral presentation
Period
2023/09
Event title
日本行動分析学会第41回年次大会
Event type
Conference
Degree of Recognition
National
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