自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童に対する自己支援法を学習するためのレディネスの把握-児童がもつ支援方法のストック数と分類に着目して-

Activity: Talk or presentationOral presentation

Period2023/09
Event title日本行動分析学会第41回年次大会
Event typeConference
Degree of RecognitionNational